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AVIS DE RECRUTEMENT

INFINITY GROUP recrute pour le compte d’Enabel un(e) Expert(e) en Gestion et Gouvernance de l’éducation. Les termes de référence complets ainsi que ce communiqué peuvent être consultés sur le site : www.esoko.bi, ou la page Facebook : @InfinityGroupBurundi ou au bureau d’INFINITY GROUP situé au 7, Avenue de France, Immeuble Ruhara, 2ème étage. Les dossiers de candidatures (CV actualisé comprenant 3 personnes de référence professionnelle, Lettre de motivation adressée au Directeur Général d’INFINITY GROUP et copies de Diplômes certifiés par le Ministère de l’Education) devront être envoyés dans un seul document PDF à l’adresse enabel.burundi@infinitygroup.bi et doivent porter la mention : « Recrutement EnabelExpert en Gestion et Gouvernance de l’éducation ». La date limite de dépôt est fixée au plus tard le 29 novembre 2023 à 23 :59 (GMT+2).

A Enabel les postes vacants sont ouverts à toute personne qui remplit les conditions décrites dans les offres d’emploi. Enabel s’engage en faveur de l’égalité des chances et de la diversité au sein de son personnel. Enabel ne fait pas de discrimination fondée sur le genre, l’origine, la religion, le handicap ou tout autre facteur que les compétences.


 Fait à Bujumbura, le 16 novembre 2023

 La Direction


Poste : Expert en Gestion et Gouvernance de l’Education

Employeur : Enabel

Termes de Référence

Enabel est l'agence belge de coopération internationale. Sa mission est d'œuvrer pour un monde durable où toutes les personnes vivent dans un État de droit et ont la liberté de s’épanouir pleinement. Avec ses partenaires, elle fournit des solutions pour relever des défis mondiaux urgents - le changement climatique, l’urbanisation, la mobilité humaine, la paix et la sécurité, les inégalités sociales et économiques - et pour promouvoir la citoyenneté mondiale.

Elle a plus de 20 ans d'expérience dans divers domaines allant de l'éducation et des soins de santé à l'agriculture, en passant par la protection de l'environnement, la numérisation, l'emploi, la paix et la sécurité. L'expertise de son agence fédérale est sollicitée dans le monde entier - par le gouvernement belge, les institutions de l'Union européenne, le secteur privé et les gouvernements d'autres pays. Elle collabore avec des entreprises, des acteurs de la société civile et des institutions de recherche et elle encourage une interaction fructueuse entre la politique de développement et d'autres domaines.

Avec 2100 collaborateurs et collaboratrices, Enabel gère quelque 170 projets dans une vingtaine de pays, en Belgique, en Afrique et au Moyen-Orient.


Contexte

Un nouveau programme de coopération entre la Belgique et le Burundi se prépare à être lancé pour une durée de cinq ans et un budget de 75 millions d’euros. Celui-ci s’inscrit dans une logique de continuité et de valorisation de la coopération déjà existante entre les deux pays. Il vise les priorités suivantes de la coopération belge au développement :

• Le renforcement des fondements de l’Etat-Providence, avec un focus sur l’accès à la santé, à l’éducation post-fondamentale et à des emplois durables et décents pour les filles, les femmes et les jeunes ;

• Le renforcement de la lutte contre le changement climatique et l’adaptation à celui-ci, ainsi que la protection de l’environnement et de la biodiversité, sur base d’un développement rural renforcé et de pratiques agricoles durables contribuant à accroître la sécurité alimentaire ;

• La promotion de la bonne gouvernance au sens large.

Le programme s’articule autour de cinq projets (santé, éducation post-fondamentale, formation et insertion professionnelle dans une économie plus verte et circulaire, systèmes alimentaires durables, et gouvernance et participation citoyenne) sur base d’une approche intégrée, et d’un double ancrage aux niveaux central et territorial (Kirundo, Cibitoke).

Le genre et l’inclusion, la lutte contre les changement climatique et l’adaptation à celui-ci, la protection de l’environnement et de la biodiversité, le travail décent, l’innovation et la digitalisation constituent des thématiques transversales à l’ensemble du programme.  

Le projet Education vise l’objectif suivant : « Les jeunes – en particulier les filles et les plus vulnérables - ont un accès inclusif et équitable à l’éducation post-fondamentale et l’achèvent dans un environnement sûr et protecteur (ACCÈS, INCLUSION & RÉTENTION), afin de se préparer aux défis socio-économiques de demain.»

C’est dans ce cadre qu’Enabel recherche activement un.e Expert.e en Gestion et Gouvernance de l’Education qui sera chargé.e d’accompagner le Projet dans la réalisation de sa mission. Il/elle sera basé.e à Bujumbura, avec des déplacements dans les provinces d’intervention du projet.


Objectif de la fonction

Dans son domaine d’expertise sectorielle ou thématique, l’Expert en Gestion et Gouvernance de l’Education contribuera à la mise en œuvre des activités du projet, fournira et coordonnera les inputs

techniques nécessaires à l’atteinte des résultats attendus du projet, assurera la capitalisation et la gestion des connaissances, accompagnera le changement et le renforcement des capacités des partenaires.


Principales responsabilités

  • • Contribuer à la mise en œuvre de l’intervention à travers des inputs stratégiques et techniques à la planification, l’exécution, la coordination, le suivi, le monitoring et l’évaluation d’activités concernant la gestion et la gouvernance de l’éducation post-fondamentale au niveau scolaire, déconcentré et central ;
  • • Conseiller, sur base d’une expertise technique en gestion et gouvernance de l’éducation, afin d'obtenir des performances conformes aux normes et standards nationaux et internationaux ;
  • • Définir, en concertation avec l’Intervention Manager, les autres Expert·es et Intervention Officers et les partenaires principaux de l’intervention, des objectifs de changement réalistes dans l’ensemble de la chaîne de résultats (outputs, activités de gestion du changement) soustendus par une vision à long terme commune sur le développement et le changement ;
  • • Faire la liaison et participer au dialogue avec les partenaires institutionnels sectoriels sur les questions techniques liées à la gestion et la gouvernance au niveau central et local dans une logique de “double ancrage”, et contribuer au renforcement de leurs capacités en la matière ;
  • • Assurer – sous la supervision de l’Intervention Manager Éducation post-fondamentale – la communication avec les partenaires de mise en œuvre sectoriels ;
  • • Encadrer techniquement la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des activités en lien avec l’Objectif Intermédiaire de l’intervention Éducation post-fondamentale « Les structures scolaires, déconcentrées et centrales sont davantage informées, impliquées et gérées de façon transparente, inclusive et redevable », en lien direct avec les 2 Intervention Officers dédiés basés dans les provinces ciblées (1 à Kirundo + 1 à Cibitoke) et l’Expert.e partagé.e en Infrastructures (notamment pour le ciblage des écoles) ;
  • • Partager des avis avec l’Intervention Manager Éducation post-fondamentale sur la qualité des livrables et rapports des partenaires de mise en œuvre ;
  • • Identifier les besoins d’expertise interne et externe en matière de gestion et gouvernance de l’éducation post-fondamentale ;
  • • Elaborer le contenu technique et assurer le suivi technique pour les marchés publics et subsides relatif à l’Objectif Intermédiaire C ;
  • • Organiser le développement et la gestion des connaissances afin de créer un climat de confiance inclusif et informé au sein de l’intervention ;
  • • Participer aux plateformes et canaux de dialogue et de concertation pertinents (groupe de travail éventuel au niveau du dialogue sectoriel, etc.), afin de coordonner les activités en matière de gestion et gouvernance, de partager les meilleures pratiques et de soulever les questions pertinentes ;
  • • Collaborer étroitement avec l’intervention Gouvernance et participation citoyenne pour la mise en œuvre d’activités mutualisées au niveau central et provincial ;
  • • Contribuer activement au développement des synergies identifiées avec les autres interventions du programme de coopération (Santé, Formation/Emploi, Systèmes alimentaires durables, et tout particulièrement Gouvernance et participation citoyenne
  • • Contribuer activement au développement des synergies identifiées avec les autres projets du programme de coopération (Santé, Formation/Emploi, Systèmes alimentaires durables, Gouvernance et participation citoyenne).


Profil

Niveau de formation : Diplôme minimum de niveau Licence en Sciences de l'Education ou tout autre diplôme pertinent en Sciences Humaines, Sociales ou Politiques.


Expérience professionnelle requise :

  • - Expérience pertinente d’au moins 5 ans dans le domaine de l’éducation.
  • - Expérience avérée d’au moins 2 ans dans la gestion et la gouvernance d’écosystèmes de l’éducation ;
  • - Expérience pratique dans la gestion de projets de développement.


Compétences ou connaissances spécifiques exigées :

  • • Disposer d’une connaissance avérée des politiques et stratégies nationales du Burundi ;
  • • Avoir de l’expérience en matière des enjeux liés à la gestion et la gouvernance du système éducatif au Burundi ;
  • • Une expérience en Système d’Information et Gestion de l’Education (SIGE), de Système d’Information Géographique (SIG) est un atout ;
  • • Une expérience dans la stratégie de réseau scolaire est un atout ;
  • • Capacités pour développer et suivre des programmes de recherche action ;
  • • Expérience en éducation secondaire/post-fondamentale ;
  • • Expérience dans l’une des provinces d’intervention (Kirundo et/ou Cibitoke) ;
  • • Disposer d’une bonne connaissance des aspects du développement international (contexte, défis, application, partenaires, fonctionnement, etc.) ;
  • • Capacité à mettre en œuvre un processus de changement ; d’assurer la gestion et  développement des connaissances et la gestion d’appels d’offres et marchés publics ;
  • • Capacité de développer une vision en matière de recherche-action pour assurer la qualité et  la (ré)orientation des actions ;
  • • Disposer d’une bonne connaissance du fonctionnement des réseaux scolaires et de l’approche territoriale intégrée ;
  • • Disposer de bonnes compétences en matière de communication, notamment autour de thématiques plus sensibles ;
  • • Parler et écrire couramment en français et en Kirundi. Un bon niveau en anglais écrit et oral serait un atout.

S’engager à respecter la vision, la mission et les valeurs d’Enabel  (https://www.enabel.be/fr/content/vision-mission-valeurs-de-enabel).


Enabel offre

  • • Une fonction variée et enrichissante dans un environnement international. Vous êtes engagé.e ausein d'Enabel dans la fonction d’« Expert.e en Gestion et Gouvernance de l’Education »;
  • • Un contrat de travail à durée indéterminée dans le cadre du Projet « Education » et vous serez basé.e à Bujumbura, avec des déplacements dans les provinces d’intervention du projet.
  • • Un package salarial comprenant le salaire mensuel brut correspondant à nos barèmes (classe 6).


Les postes vacants sont ouverts à toute personne qui remplit les conditions décrites dans les offres d’emploi. Enabel s’engage en faveur de l’égalité des chances et de la diversité au sein de son personnel. Nous ne faisons pas de discrimination fondée sur le genre, l’origine, l’âge, la religion, l’orientation sexuelle, le handicap ou tout autre facteur que les compétences.